Η ζωή είναι μάθηση και εμπειρία. Το φροντιστήριο "Μάθηση" διαθέτει την εμπειρία που οδηγεί στην επίτευξη των στόχων και ανοίγει το δρόμο για μια καλύτερη ζωή. Οι καθηγητές συνοδοιπόροι στον αγώνα των παιδιών τους "κρατούν" το χέρι στον απαιτητικό αυτό δρόμο που έχουν να βαδίσουν. Και επειδή ακριβώς το δρόμο τον φτιάχνει κανείς βαδίζοντας φροντίζουμε να μαθαίνουμε στους μαθητές πώς να κάνουν τα σωστά βήματα. Μέσα από όλα τα μαθήματα τους μαθαίνουμε όχι τι, αλλά πώς να σκέφτονται για να μπορούν να ανταποκριθούν τόσο στις εξετάσεις όσο και στις απαιτήσεις της ζωής.

Καθηγήτρια φιλόλογος, απόφοιτος του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.

Ο μεγαλύτερος στόχος ενός καθηγητή είναι μέσα από την εμπειρία και τις γνώσεις του να βοηθήσει τους μαθητές του να επιτύχουν τους στόχους τους. Αυτό ακριβώς είναι και το δικό μου μέλημα, τα δέκα χρόνια της διδακτικής μου πορείας στο φροντιστήριο "Μάθηση", να βοηθήσω τον κάθε ένα από τους μαθητές να πραγματοποιήσει τα όνειρα του Ιδανικότερος χώρος για να γίνει αυτό αληθινό δεν θα μπορούσε να είναι άλλος από το φροντιστήριο "Μάθηση". Το άρτια εκπαιδευμένο προσωπικό, η πείρα, το μεράκι, η ακόρεστη επιθυμία για επιτυχία είναι το κλειδί για ένα λαμπρό αύριο. Επιδίωξη όλων μας στο φροντιστήριο "Μάθηση" είναι να κατακτήσουν οι νέοι το μέλλον που τους αξίζει.

Γεννήθηκα στην Κοζάνη αλλά έζησα και μεγάλωσα στο Άργος Ορεστικό. Αποφοίτησα από το Τμήμα Φυσικής της Σχολής Θετικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Κατά τη διάρκεια των σπουδών μου ήρθα σε επαφή με καθηγητές, που με καθοδήγησαν και μου εμφύσησαν την "Φυσική" σκέψη αλλά και την ιδιαίτερη θέση της Φυσικής μεταξύ των θετικών επιστημών όχι μόνο για ιστορικούς λόγους αλλά κυρίως για το ότι παρέχει το απαραίτητο υπόβαθρο πάνω στο οποίο βασίζονται οι άλλες επιστήμες. Για το λόγο αυτό συνεχίζω τις μεταπτυχιακές σπουδές μου στο πρόγραμμα "Μεταπτυχιακή εξειδίκευση καθηγητών Φυσικών επιστημών", του Ελληνικού Ανοιχτού Πανεπιστημίου.

Τα τελευταία εννέα χρόνια, που συνεργάζομαι με το φροντιστήριο, διαπιστώνω ότι η δημιουργικότητα και η φαντασία, μαζί με τις γνώσεις, απαιτούνται, για να οδηγήσεις και να κάνεις τους μικρούς μαθητές να αγαπήσουν τη Φυσική αλλά και με τη σωστή οργάνωση, μεθοδικότητα, άριστη γνώση να επιτύχουν τους στόχους τους μελλοντικά.

Άποψή μου... "αγάπα και δούλεψε σκληρά για αυτό που κάνεις ώστε να γίνεις ο καλύτερος"...

Γέννημα θρέμμα της Θεσσαλονίκης δεν μπορούσα να σκεφτώ κάποιο άλλο μέρος να σπουδάσω. Αποφοίτησα από το Φυσικό τμήμα της σχολής Θετικών Επιστημών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου το 2002. Συνέχισα τις σπουδές μου αποφοιτώντας το 2004 από το μεταπτυχιακό τμήμα της σχολής. Το αντικείμενο των μεταπτυχιακών σπουδών μου ήταν στην "ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ" (MATERIAL SCIENCE) ΜΕ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ "ΥΛΙΚΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΕΣ ΕΠΙΔΡΑΣΕΙΣ" ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΦΥΣΙΚΗ ΣΤΕΡΕΑΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ. (Λόγω άριστων επιδόσεων η φοίτησή μου συνοδεύτηκε από υποτροφία). Από το 2003-2008 εργάστηκα σε μεγάλες φροντιστηριακές μονάδες της Θεσσαλονίκης, όπως το Φροντιστήριο Βακάλης και από το 2008 στο φροντιστήριο "Μάθηση" στην Καστοριά.

Η πολύχρονη πείρα μου ως φυσικός σε συνδυασμό με τις σπουδές μου με βοήθησαν να συνειδητοποιήσω ότι με τη σωστή καθοδήγηση οποιοδήποτε άτομο μπορεί πραγματικά να απογειωθεί και σαν μαθητής αλλά και σαν προσωπικότητα. Σκοπός μου είναι να μεταδώσω στους μαθητές τη γνώση, αλλά και να τους βοηθήσω να μάθουν να βάζουν τη ψυχή τους σε αυτό που θέλουν να πετύχουν.

Μαθηματικός - Απόφοιτη του Τμήματος Μαθηματικών Σχολής Θετικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.

Συνεργασία, εργατικότητα, μεθοδική διδασκαλία και αποτελεσματικότητα είναι στοιχεία που περιγράφουν τη δουλειά όλων των συναδέλφων.
Η επιτυχία του Φροντιστηρίου Μάθηση βρίσκεται στο συνδυασμό της πολυετής πείρας των διδασκόντων με το νεανικό κέφι και τις ιδιαίτερες σχέσεις που αναπτύσσουμε, με αποτέλεσμα οι μαθητές μας να πετυχαίνουν το στόχο τους.

Πτυχιούχος του Τμήματος Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης με ειδίκευση Κλασικής Φιλολογίας (Βαθμός πτυχίου 8, 11). Κατά τη διάρκεια της φοίτησής της απέσπασε δύο υποτροφίες – δάνεια ενίσχυσης από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών. Εργάστηκε ως ωρομίσθιος εκπαιδευτικός τόσο σε προγράμματα Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης μαθητών Ενιαίων Λυκείων και Τ.Ε.Ε. στο Νομό Καστοριάς όσο και σε κανονικό πρόγραμμα Γενικού Λυκείου στο Νομό Φλώρινας. Από το 2000 δραστηριοποιείται στο χώρο της φροντιστηριακής εκπαίδευσης, διδάσκοντας λατινικά και αρχαία ελληνικά στη "Μάθηση".

Συμμερίζεται απόλυτα την άποψη του Ευάγγελου Παπανούτσου: "Άφησα τελευταία την κύρια ιδιότητα (ορθότερα την πρώτη αρετή) του δασκάλου … την αγάπη για το παιδί … στο παιδί που δεν είναι δικό του, αλλά γίνεται δικό του, όταν συνδεθεί με την παιδευτική σχέση … Είναι απίστευτο με πόση αγάπη (ανιδιοτελή, αγνή, αφειδώλευτη) αφοσιώνεται ο αληθινός δάσκαλος στους μαθητές του. Το παιδί που του εμπιστεύτηκαν να διδάξει γίνεται ο άξονας της ζωής του".

Γεννήθηκα και μεγάλωσα στην Καστοριά όπου ζω και εργάζομαι τα τελευταία 15 χρόνια. Στο φροντιστήριο "Μάθηση" διδάσκω το μάθημα της Φυσικής από το 2000 οπότε και αποφοίτησα από τη Σχολή Θετικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Πατρών. Έχοντας χιλιάδες ώρες διδακτικής εμπειρίας, διαπίστωσα ότι η διδασκαλία της φυσικής εκτός από γνώση απαιτεί και μεγάλη φαντασία. Όλα αυτά τα χρόνια με υπομονή και επιμονή, αλλά κυρίως με σεβασμό προς τον μαθητή, προσπαθώ να τους ανοίξω την πόρτα της επαγγελματικής σταδιοδρομίας.